市建校召开2024年秋季学期全校班主任工作会议
www.maomin.org 发布时间:2024-09-26 来源:攀枝花市建筑工程学校 选择阅读字号:[ 大 中 小 ] 阅读次数:
为进一步提升学校德育工作水平,加强班主任队伍建设,确保新学期班主任工作有序推进,近日,学校组织召开了全校班主任工作会议。学校党委副书记、校长刘万康,副校长陈云川出席会议,各专业部副主任和干事、全体班主任、德育和安全科工作人员参加了会议。会议由德育和安全科副科长赵志远主持。
德育安全科副科长赵志远首先对新学期的德育、团学工作进行了详细安排:一是“唱响青春红歌传唱”,旨在弘扬爱国精神,增强集体荣誉感;二是“清音杯班级诵读大赛”,以提升语言表达能力,促进文化交流;三是加强法治宣传教育,增强学生法律意识;四是开展心理健康普查,关注学生心理健康;五是深化校园欺凌防治,构建安全校园环境;六是推动民族团结创建,增进民族文化理解;七是组织团学组织招新,培养学生领导才能。
随后,德育安全科科长谢丹对全校的德育和安全工作进行了部署。谢科长指出,安全是学校工作的基石,必须常抓不懈,她着重强调了学生的行为习惯教育,对手机管理、早恋、吸烟等问题,要进一步健全规章制度,也要通过班主任细致入微的工作,深入学生内心,引导他们树立正确的价值观和生活习惯。她强调,要加强德育学分管理制度的实施,这不仅是对学生行为的规范,更是对其品德塑造的引导,班主任们要深入理解并掌握德育学分管理制度。在安全工作方面,谢科长重申了预防为主、防治结合的原则,要求每位班主任都要成为校园安全的守护者。她强调,要通过细致入微的矛盾纠纷排查、管制刀具清查以及常态化的安全教育,构建起坚不可摧的安全防线。
会议的第三项,学校举行了班主任师徒结对仪式,旨在通过经验丰富的老班主任指导新入职的班主任,加强学校班主任队伍建设,提高青年班主任的管理能力和育人能力,充分发挥经验丰富的优秀班主任对青年班主任成长的帮扶作用。师徒双方在现场签订了结对协议,并表达了共同学习、共同进步的决心。
接下来,副校长陈云川对新学期班主任工作作了重点强调。她指出,要坚定落实立德树人根本任务,深入培育和践行社会主义核心价值观,创新德育方式,充分利用好网络空间,拓展德育工作的新阵地,积极组织德育活动,从班级层面到教学部层面再到学校层面,通过一系列活动,将提升学生的认知能力、创新能力、合作能力、职业能力融入实践,促进学生思想道德素养、技术技能素养和职业素养全面提升。其次,她强调了家校社协同育人的重要性,指出学校、家庭和社会是三位一体的教育体系,只有三者紧密合作,才能共同促进学生的健康成长,校、部两级要加强统筹谋划,建机制、搭平台、蓄资源,以思政教育和心理健康教育两项工作为抓手,提出实打实的工作举措,积极推进校家社协同育人走深走实。在谈到校园安全时,陈校长特别提到了消防安全隐患排查和防欺凌教育的重要性,她要求全体班主任要定期对班级进行消防安全检查,确保消防设施完好,及时发现并消除风险隐患。陈校长还重点强调了校园欺凌防治工作专项整治的重要性,她指出,班主任要加强宣传教育,增强学生的自我保护意识和能力,建立健全防治机制,及时发现并干预欺凌行为,对重点风险问题持续关注、回应诉求、妥善安排处置,确保风险预防在早、矛盾化解在小。
最后,党委副书记、校长刘万康作了总结讲话。刘校长高度评价了本次会议的意义和成效,并对全体班主任提出了明确要求。在班主任队伍建设方面,刘校长提出了更高的标准和更严的要求。他指出,班主任作为学生成长道路上的引路人和指导者,必须具备高度的专业素养和卓越的工作能力。这要求班主任们不仅要深入学习教育理论,掌握现代教育方法,还要不断更新教育观念,紧跟时代步伐,以适应新时代学生的需求和挑战。班主任们还应注重个人品德修养和职业道德建设,以身作则,成为学生心中的楷模和榜样。
在创新德育工作方法方面,刘校长鼓励班主任们勇于探索、敢于创新。他认为,传统的德育工作方法已经难以适应新时代学生的需求和特点,必须寻求新的突破和变革。班主任们应充分利用现代信息技术手段,加强与学生的互动交流,开展形式多样的主题教育,以丰富学生的精神世界,提升他们的综合素质。此外,刘校长还强调了班主任的担当与奉献精神,他指出,班主任是学校教育工作的中坚力量,必须敢于面对挑战,勇于承担责任。在日常工作中,班主任们应时刻保持高度的责任心和使命感,关注学生的点滴进步和成长变化,为他们提供及时有效的帮助和支持。同时,班主任们还应积极为学校的发展贡献自己的力量,参与学校的各项活动和建设,共同推动学校教育事业的发展。最后,刘校长对全体班主任表达了殷切的期望和祝福。他希望班主任们能够不断追求卓越,成为学生成长道路上的坚实后盾和引路人。
此次全校班主任工作会议的举办,为新学期德育和安全工作顺利开展奠定了基础,也增强了班主任队伍的凝聚力和向心力。学校将继续秉持“德育为先、安全至上”的教育理念,为学生的成长成才和学校的高质量发展添砖加瓦。
发布:王坤渝